少儿英语学习重要的两个角色

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       少儿英语学习过程中,需要两个角色的陪伴才能更高效的提升英语水平,一个人的学习英语,会减缓和降低学习英语的效果,接下来迈格森英语培训机构老师给大家讲一下,少儿英语学习过程中重要的两个角色。

少儿英语学习重要的两个角色

       一、选择适合的老师       老师是学生的榜样,好的老师更会通过英文这个媒介给孩子们渗透更多,从而激发孩子们学习英文的兴趣,提升学习主动性。负责任的家长会考察该任课老师的成长经历,以及教学风格,从而全方位的做出判断。       个人认为英语教师的选择有几个硬性指标:第一,老师是否是科班出身。第二,老师的发音是否清晰准确。第三,老师是否认真负责。可以锦上添花的部分:第一,老师是否有丰富的国际视野。第二,老师是否善于发现学生的特点,及时转换教学模式。第三,老师是否善于引导学生体会英文之美,而非灌输式学习。       寻找好的学伴       好的学伴是陪伴孩子们一生的宝贵财富。很多家长会存在一种从众心理,就是看别人学自己孩子也要学,而且一定要和玩儿的好的小伙伴一起学。很多家长也会碍于情面勉强和一些小伙伴组班。其实从初期来看这是没有问题的,但是家长应该站在更长远理性的角度上为孩子们选好学伴。主要的依据来源于小伙伴们的家长们对于孩子的英文学习是不是一致的态度,以及孩子未来的人生规划是否基本相似。这样大家有共同的目标才更有助于互相鼓励互相促进的学习下去。       遇到好的学伴一定要好好珍惜,很多时候一生的朋友可遇不可求。印象最深刻的那批孩子彼此已经成为了一生的朋友。记得小的时候他们会自发的开始看哈利波特原版作品,并在课间用英文讨论。       直到现在孩子们每次的聚会都会发现他们都在神同步的阅读同样的书籍,虽然平日可能不联系,但是他们仍可以有很多共同的话题,因为他们有共同的爱好“阅读”。能够拥有这样的精神伙伴也是人生一件幸事。

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